Mengelola Taman Bacaan

 

Resume Pelatihan Menulis PGRI

Gelombang 23 dan 24

Pertemuan Ke-30

Narasumber : Bambang Purwanto, S.Kom., Gr.

Moderator : Rosminiyati

Mengelola Taman Bacaan.

Malam ini merupakan pertemuan pamungkas Pelatihan Menulis Gelombang 23 dan 24 yang diselenggarakan oleh APKS PGRI dan IG TIK PGRI. Materi yang disampaikan adalah tentang mengelola taman bacaan. Narasumber malam ini bernama Bambang Purwanto, beliau adalah pegiat literasi dan mengelola Taman Bacaan Masyarakat (TBM). Seperti biasa, perkuliahan dibagi menjadi 4 sesi yaitu pembukaan, pemaparan materi, tanya jawab dan penutup. Berikut resume pelatihan ini.

Taman Bacaan atau istilah yang sedang trend adalah Taman Bacaan Masyarakat (TBM) sudah dapat kita temui bahkan dipelosok kampung sekalipun. Hal tersebut merupakan salah satu upaya Pemerintah dan para pemerhati pendidikan untuk meningkatkan pemahaman literasi pada masyarakat. 

TBM dapat dijadikan sebagai tempat pengabdian, belajar ikhlas, sabar dan belajar menyenangi anak-anak. Anak-anak dapat dengan riang gembira membaca di TBM yang suasananya sangat berbeda dengan Perpustakaan yang suasananya sangat hening. Diperlukan interaksi dengan TBM lain agar mempunyai jaringan yang kuat apalagi TBM sifatnya sosial.

Apa kaitan guru dengan TBM? Guru selayaknya dapat mencintai buku dan menjadikan buku sebagai sahabat yang disenanginya. Guru juga diharapkan untuk aktif dalam Gerakan Literasi Sekolah. Ketika terjun dalam kehidupan bermasyarakat, guru dapat mengaplikasikan ilmu dan menjadi pegiat literasi dengan turut mengelola TBM.

Refleksi :

Guru hebat adalah guru yang tetap belajar sepanjang hayat dan semangat untuk menghasilkan karya-karya yang bermanfaat, sedangkan guru bijak adalah guru yang mampu menjadi teladan dimanapun dia berada serta selalu ikhlas berkhidmat untuk kemajuan pendidikan Indonesia.